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2019-08-16 17:51:40 下載試卷 標簽:外研社英語 三年級上冊 英語教案設計
3. 學生派出代表回答老師的問題,并給出文中的依據。
(二)個人探究
【教師預設】
1. 教師在上一步驟的基礎,通講整篇對話。
2. 教師展示不同的圖片,讓學生寫出圖片上有什么動物,這些動物有什么能力。
【學生活動】
1. 學生看圖,并寫出圖片中有什么動物,這些動物的能力。
S: I can see a goose. It can fly.
(三)合作探究
【教師預設】
1. 教師帶領學生完成P25頁的練習5。
2. 教師讓學生兩兩一組,并抽出幾組到講臺處進行展示。
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