奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)語文教案 > 六年級(jí)語文上冊(cè)教案 > 正文
2019-08-15 21:38:41 下載試卷 標(biāo)簽:S版語文 六年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
6.匯報(bào)交流。
預(yù)設(shè)一:我真想順著那連綿不斷的山巒,大踏步地向西北走去,一路上去登臨那一座座的屏藩(fān)要塞,烽(fēng)臺(tái)煙墩(dūn)。從山海關(guān)、喜峰口、古北口、居庸(yōng)關(guān)、雁門關(guān),一直走到那長(zhǎng)城的盡處--嘉峪(yù)關(guān)口。我又想返回身來,縱韁馳馬,奔騰于廣袤(mào)無垠的塞外草原之上,逶迤翻騰的幽燕群山之間。我還想隨著那蜿蜒南去的老龍頭,縱身跳進(jìn)那碧波萬頃(qǐng)的渤海,去一洗那炎夏酷暑的汗水,關(guān)山萬里的風(fēng)塵……
(1)生交流感受后師生合作讀。
(2)同學(xué)們,如果你就站在這雄關(guān)之上,望著那連綿起伏的燕山山脈,望著廣袤無垠的塞外草原,望著碧波萬頃的渤海,你會(huì)想些什么?(課件出示句式訓(xùn)練)
我真想____________________;
我又想________________________;
我還想______________________……
(3)師小結(jié)。你們真了不起,就這樣你一言,我一語完成了一個(gè)高難度的排比句。如果我們能在平時(shí)的習(xí)作中靈活的運(yùn)用這種修辭手法,一定會(huì)讓你的習(xí)作增色不少。
預(yù)設(shè)二:我覺得自己仿佛置身于古戰(zhàn)場(chǎng)上,身披盔(kuī)甲,手持金戈,站立在這威武的雄關(guān)之上。一股慷慨悲歌的火辣辣的情感,涌遍了我的全身。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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