2019年語文S版六年級上冊《望大陸》語文教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　語文S版六年級上冊第7課

　　教材分析：

　　本單元以“愛國情懷”為主題展開。《望大陸》，是于右任先生在臨終前寫的一首哀歌。全詩共三小節(jié)，主要寫詩人想象去世后站在臺灣的高山頂上望祖國大陸、望故鄉(xiāng)的所見所想，飽含著他期望葉落歸根和祖國統(tǒng)一的一往深情。

　　學(xué)情分析：

　　本單元內(nèi)容主要感受熾熱的愛國情懷，但課文選材距孩子們相對遠(yuǎn)，小學(xué)生對歷史了解甚少，講起來有些吃力，接受能力較慢，課上應(yīng)采用多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

　　導(dǎo)學(xué)策略：

　　這是一篇十分感人的文章。我采取以讀為主、讀說結(jié)合的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)生在讀中體會(huì)詩中所表達(dá)的濃濃愛國之情這是教學(xué)手段之一。

　　“教必有法，而無定法”，科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍。所以我把教師精巧設(shè)問、學(xué)生主動(dòng)探究緊密結(jié)合起來作為本文的又一主要教學(xué)手段。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識和技能

　　引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“兮、殤”2個(gè)生字，能正確、熟練并有感情地背誦全首詩

　　2、過程和方法

　　通過反復(fù)誦讀，揣摩品味，使學(xué)生初步掌握用詩歌形式來表達(dá)情感的方法

　　3、情感態(tài)度和價(jià)值觀

　　在誦讀中體味詩人濃烈的懷鄉(xiāng)思國之情。