4．沒頭腦  心想  去年少年宮玩怎么跟露營一樣呢

　　5．是啊  金獎(jiǎng)?wù)路谴笸跄獙?nbsp; 大伙兒異口同聲地說

　　四、課內(nèi)閱讀。

　　“瞧，錫兵！”一個(gè)孩子說，“我們讓他去遠(yuǎn)航吧！”他們用一張報(bào)紙折了一條船，把錫兵放在里面，又把紙船放進(jìn)水溝里。紙船沿著水流向前駛?cè)ァ０。《嗝赐募钡乃�流啊！多么駭人的巨浪啊！紙船一上一下地顛簸著，不時(shí)嘟嚕嚕地打著轉(zhuǎn)。錫兵有些頭暈，但是他依然牢牢地站著，肩上扛著長槍，眼睛堅(jiān)定地向前看。“我會(huì)回去的，我一定會(huì)回去的，因?yàn)槟抢镉形乙�保護(hù)的人。”他暗暗地想著。

　　1．從哪些詞語可以看出錫兵遇到了危險(xiǎn)？

　　2．從“錫兵有些頭暈，但是他依然牢牢地站著，肩上扛著長槍，眼睛堅(jiān)定地向前看。”這句話可以看出錫兵

　　。

　　3．哪句話是對(duì)錫兵的心理描寫？請(qǐng)抄寫在下面。

　　4．讀完了這篇童話，你想對(duì)堅(jiān)定的小錫兵說點(diǎn)什么嗎？

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