六、課文片段閱讀，完成練習(xí)。

　　烏鴉大吃一驚，抬起頭來。使者已經(jīng)走到他面前，把金獎?wù)聮煸诹怂�的脖頸兒上。烏鴉連忙說：“您大概弄錯(cuò)了！我既不像黃鶯和百靈那樣會唱歌，又不像喜鵲那樣會說好聽的話，也不像老鷹那樣有力氣……我怎么可能得到獎?wù)履兀?rdquo;

　　使者說：“沒錯(cuò)。你看，獎?wù)律峡讨?lsquo;地球的清道夫--烏鴉’。大家知道嗎？烏鴉每天把腐爛的動物尸肉、別人吃剩的殘?jiān)�碎屑，都收拾得干干凈凈，還默默地捕捉害蟲。他對凈化自然環(huán)境、防止疾病蔓延做出了特殊而重要的貢獻(xiàn)！”

　　鳥兒們不再爭了。大家用敬佩的目光望著烏鴉。金光閃閃的獎?wù)屡渖夏巧砗谝路�，顯得格外端莊、高雅。在大家的眼里，他一下子變得美麗起來。

　　1．從文中找出下列詞語的反義詞。

　　鄙夷（    ）      普通（     ）

　　索取（    ）      污染（     ）

　　2．照樣子，用帶點(diǎn)的詞語寫一句話。

　　“我既不像黃鶯和百靈那樣會唱歌，又不像喜鵲那樣會說好聽的話，也不像老鷹那樣有力氣……我怎么可能得到獎?wù)履兀?rdquo;

　　3．你知道為什么把獎?wù)骂C給烏鴉？

　　4．你覺得烏鴉美麗嗎？你能舉出身邊像烏鴉這樣為人們默默奉獻(xiàn)的人嗎？

編輯推薦：小學(xué)1-6年級各個(gè)版本語文教案匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號