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小學語文文言文閱讀練習題及答案:晉書·索綝傳(2)

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-08-14 23:06:50

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  【參考答案】

  10. B

  11. A

  12. A

  13.

  (1)劉聰手下大將趙染依仗自己屢次打勝仗,只率數百精銳騎兵與索綝交戰,索綝大敗趙染,趙染僅一個人騎馬逃跑。

  (2)曲允打算挾持愍帝去投奔司馬保,索綝認為司馬保必會借機實現自己的私人欲望,于是阻止了曲允。

  【解析】

  【10題詳解】

  試題分析:本題考查文言斷句的能力。此類試題解答時,是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結構以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。“斷”是切斷的意思,賓語為“隴道”,不應該斷開,排除A項、C項。“螫”的賓語是“頭”,結合句意內容分析,排除D項。句意:“蝮蛇咬傷手,壯士就把手腕砍去以求保命。我們現在應該切斷隴道,以觀察時局變化。”可是從事中郎裴詵反駁道:“現在是蛇已經咬傷了人的頭了,難道把頭砍去嗎”。故選B。

  點睛:文言斷句的題目,首先注意一些常見的標志性的虛詞,注意結構的對稱,這是基礎,其次注意斷句題大多集中在對人稱的轉換和在句中充當的成分的考核,還要注意一個事件不要強行斷開,不然句子就會支離破碎,相反兩個事件句子再短,也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比,然后結合文意進行分析。

  【11題詳解】

  試題分析:本題考查了解并掌握常見 古代文化知識的能力。此類試題解答時,文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時知識的積累。A項,“是漢代以后通過院試獲得入學資格的‘生員’的俗稱,文中‘舉秀才’即此意”錯誤。本文選自《晉書》,此處的“秀才”為漢代以來薦舉人才的科目之一。故選A。

  【12題詳解】

  試題分析:本題考查概括和分析文章內容的能力。此類試題解答時,抓住題干,讀全讀準。對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析,準確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內容還是分析觀點。A項,“并迎立愍帝登基繼位”有誤,結合文本內容“永嘉六年,與閻鼎立秦王為皇太子,進救新平”分析可知,永嘉六年索綝與閻鼎迎立秦王司馬鄴為皇太子。故選A。

  【13題詳解】

  試題分析:本題主要考查文言語句翻譯。此類試題解答時,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。(1)“杖”,依仗;“其”,代詞,指自己;“累”,多次;“率”,帶領、率領;“帥精騎數百與綝戰”(定語后置句);“之”,代詞,指趙染軍隊;“而”,連詞,表修飾;“走”,逃跑。(2)“挾”,挾持;“趣”,通“趨”,趨向、奔赴;“以”,動詞,認為;“逞”,達到目的,得逞;“乃”,連詞,于是;“止”,阻止。

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