《我的伯父魯迅先生》

　　1、作者：周曄。

　　2、主題解說： 這篇課文是周曄寫的回憶伯父的紀(jì)念性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事，說明魯迅先生是一個(gè)愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達(dá)了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。

　　3、重點(diǎn)問題

　　（1）《我的伯父魯迅先生》課文主要記敘了作者回憶魯迅先生的哪幾件事，說說他給你留下了怎樣的印象？

　　答：敘述了四件事：談《水滸傳》、笑談"碰壁"、救助車夫、關(guān)心女傭。

　�、傩φ劇端疂G傳》表現(xiàn)了他對青少年的關(guān)心和愛護(hù)； ②談"碰壁"表現(xiàn)了他對舊社會(huì)的痛恨； ③救助車夫則表現(xiàn)了他對勞動(dòng)人民的深切同情和關(guān)心； ④關(guān)心女傭阿三則表現(xiàn)他關(guān)心別人勝過關(guān)心他自己。

　�。�2）理解"你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？" 這句話的含義

　　答： "四周黑洞洞的" ，比喻當(dāng)時(shí)社會(huì)一片黑暗，看不到一點(diǎn)兒光明，人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒有。 "碰壁"是與反動(dòng)勢力作斗爭時(shí)受到的挫折與迫害。從話語中，可以體會(huì)到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭精神和革命的樂觀主義態(tài)度。

　　4、人物評價(jià)：魯迅先生是一個(gè)（愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多）的人。

　　5、課文的段落以空行為標(biāo)志，共分五段。課文先寫伯父去世后，"我"看到他受到很多人的愛戴。接著觸景生情地轉(zhuǎn)入對伯父生前的點(diǎn)滴回憶，分別敘述了四件事：伯父借談《水滸傳》啟發(fā)教育"我"認(rèn)真讀書；伯父在笑談"碰壁"中抨擊舊社會(huì)；伯父熱情地救護(hù)和幫助黃包車車夫；伯父關(guān)心女傭阿三。最后總結(jié)伯父是一個(gè)怎樣的人，呼應(yīng)開頭，點(diǎn)明主題。全文脈絡(luò)清晰，敘事清楚。第一段是果──魯迅先生受到人民的愛戴，后幾段是因──魯迅先生受到愛戴的原因。在敘事的過程中，始終貫穿著"伯父就是這樣的一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想得多"這一基本主題。

　　6、.魯迅先生對青少年關(guān)心愛護(hù)、對舊社會(huì)罪惡的痛恨、對勞動(dòng)人民的同情關(guān)心、愛憎分明、為自己想得少為別人想得多、和藹可親、語言風(fēng)趣。

　　7.為什么嚴(yán)肅起來？因?yàn)檐嚪虻脑庥�，使他再次看到舊社會(huì)的罪惡，而且聯(lián)想到更多的苦難中國人民，所以他的心情變得十分沉重。

　　8、"哈哈，還是我的記性好。"實(shí)際上是委婉的批評作者讀書囫圇吞棗。
 

編輯推薦：小升初語文文學(xué)常識(shí)�？伎键c(diǎn)匯總