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2019-08-14 13:35:07 下載試卷 標(biāo)簽:S版語(yǔ)文 四年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
3、“不對(duì),我受騙了!”
陳賡為什么覺(jué)得對(duì)不起這個(gè)小兄弟?
因?yàn)殛愘s覺(jué)得自己疏忽大意,沒(méi)能及時(shí)救小鬼而深深后悔,十分悲痛。
4、“陳賡同志全明白了”,他明白了什么?
陳賡“調(diào)轉(zhuǎn)馬頭、奔跑起來(lái)”說(shuō)明他已意識(shí)到小紅軍有因疲憊、饑餓而死亡的危險(xiǎn)。“狠狠地打”表達(dá)了陳賡深深自責(zé)、十分悲痛的心情。他明白了:讓小紅軍騎馬,他為什么不肯騎;要同他一起走,他為什么找借口不肯和陳賡一塊 兒走;給他青稞面,他為什么不肯接受,說(shuō)自己的比陳賡的還多……
五、思考討論
陳賡想起一 連串的孩子,這些孩子與小紅軍有什么共同點(diǎn)?
既頑強(qiáng)又機(jī)靈,能隨機(jī)應(yīng)變,不怕苦和累,從不拖累別人,即使有犧牲的危險(xiǎn),也從不害怕。
六、課文小結(jié)
同 學(xué)們,學(xué)習(xí)了這篇課文,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)關(guān)愛(ài)戰(zhàn)士的首長(zhǎng)----陳賡,也認(rèn)識(shí)了一個(gè)懂得為他人著想的小紅軍,他們都是無(wú)私的偉大的人,值得我們每一個(gè)人尊敬與學(xué)習(xí)。課后同學(xué)們可以結(jié)合我們所了解的,把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。好不好?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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