小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案：讀書箴言

　　當(dāng)我們不假思索拿書來讀時(shí)，會(huì)覺得很輕松，而事實(shí)上我們的頭腦已成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。這樣，讀書愈多，思維能力反而弱化，猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理是相同的。一條彈簧如果久受外物壓迫，會(huì)失去彈性，我們的精神也一樣，如常受別人思想的壓力，也會(huì)失去彈性而變得麻痹。

　　以人的身體而論，我們所吃的東西并不能百分百被吸收，精神方面的營(yíng)養(yǎng)亦同。身體靠食物維持健康，精神靠讀物日漸豐富，但身體只吸收能吸收的東西。同樣的道理，讀書人也僅能記住他所感興趣的東西，也就是適合于他的思想體系或吻合他閱讀目的的那些東西。作家各有專擅，例如雄辯、豪放、簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、輕快、詼諧、精辟、純樸、文采絢麗、表現(xiàn)大膽等，然而這些特點(diǎn)并不是讀他們作品就可學(xué)來的。如果我們自己天生就有著這些特質(zhì)，也許可因讀書而受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)自己的天賦，以此為榜樣加以應(yīng)用，這樣我們才能有類似的優(yōu)點(diǎn)。這樣的讀書可教我們?nèi)绾伟l(fā)揮自己的天賦，也可借以培養(yǎng)寫作能力，但須以自已有這些稟賦為先決條件。

　　書籍中也有無數(shù)的壞書，像野草傷害五谷，使它們枯死，讀它們不但無益且危害甚大。因此，我們讀書之前要慎重選擇。一般人通常只讀新出版的書，而不愿閱讀前賢的睿智作品。有許多書，專門介紹或評(píng)論古代的大思想家，一般人喜歡讀這些書，卻不讀那些思想家的原著。他們寧愿讓它擺在書架上，太可惜了！因?yàn)樗麄冎活欄s時(shí)髦，他們覺得那些淺薄無聊的話比大人物的思想更容易理解。沒有別的事情比讀名著更能給我們精神上的快樂。我們拿起一本這樣的書來，即便只讀半小時(shí)，也會(huì)覺得無比輕松、愉快、清凈、超逸，仿佛汲飲清洌的泉水般舒適。這是由于古代語言之優(yōu)美，更是因?yàn)樽髡叩膫ゴ蠛脱酃庵�深遠(yuǎn)，其作品雖歷經(jīng)千年，仍無損其價(jià)值。

　　買書又有讀書的時(shí)間，這是最好的，但是一般人往往是買而不讀，讀而不精。重要的書都應(yīng)該再讀一遍，一是因再讀能更深入理解內(nèi)容，再則是讀第二次時(shí)，會(huì)有與第一次讀時(shí)不同的情調(diào)和心境，猶如在不同的照明中看一件東西一樣。

　　[作者：德國(guó)叔本華 有改動(dòng)]

　　1．4分本文圍繞讀書寫了哪些方面的內(nèi)容？

　　2．2分簡(jiǎn)述本文首段論述的特點(diǎn)。

　　3．3分文中畫線語句寫得人情人理，作者是如何做到這點(diǎn)的？

　　4．3分以你讀過的一部經(jīng)典作品為例，說說它對(duì)你心靈世界產(chǎn)生了怎樣的積極影響。

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