四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練（二）

　　青蛙和大雁

　　一只大春雁和一只青蛙在水平如鏡的湖面同住了很久，他們相親相愛(ài)，就像是一家人一樣。后來(lái)天旱，湖水干枯了，大雁想飛到有水的地方，但舍不得把青蛙留下來(lái)。

　　“怎么辦?”大雁和青蛙商量。青蛙想了想說(shuō)：“用一根小繩子，你銜著兩頭，我銜在當(dāng)中，我們一起飛到有水的地方去。”大雁同意了。

　　他們?cè)诳罩酗w了起來(lái)，飛過(guò)幾個(gè)蒙古包的時(shí)候，有人看見(jiàn)了，人們驚訝地喊道：“大雁帶著青蛙飛行，真有辦法！”青蛙心想，這是我想的辦法。

　　他們又飛到了有很多蒙古包的上空，更多的人看見(jiàn)了。人們齊聲贊美道：“大雁帶著青蛙飛行，是誰(shuí)想出了這么好的辦法?”青蛙更得意了，他差一點(diǎn)喊出來(lái)：“這是我想的辦法呀！”

　　他們又飛到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看見(jiàn)了。人們贊不絕口：“大雁帶青蛙飛行，他能想出這個(gè)辦法真聰明！”青蛙再也憋不住了，張開了大嘴想說(shuō)話。

　　于是，青蛙從空中掉下來(lái)，活活地摔死了。有誰(shuí)知道青蛙摔死的原因嗎?

　　1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

　　干枯——（        ）   聰明——（        ）   贊美——（        ）

　　2.聯(lián)系上下文寫出下列詞語(yǔ)在文中的意思。

　　(1)驚訝：________________________________________________________

　　(2)贊不絕口：_____________________________________________________

　　3.前兩次，青蛙聽到人們稱贊為什么不張口?第三次為什么忍不住了?

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　　4.讀了這篇文章，你有什么感想？請(qǐng)寫下來(lái)。

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