�。�3）課件出示：

　　做游戲    要寫出游戲的過程，分幾步，一步 一步要寫清楚，寫具體。

　　板書：寫具體

　　外出游玩  要寫出人物、時間、地點，游玩的所見以及快樂的心情。

　　板書：時間  地點 人物 語言 動作 神態 表情

　　2.在寫之前，清同學們先閉上雙眼，把自己想寫得玩耍的過程，像放電影一樣在腦海中回想一遍。不但要回想“什么時候的事”、“在哪玩得”、“玩的什么”這些基本信息，還要回想玩得細節，什么地方讓你覺得特別有意思，以及當時都有誰，它們是怎么說、怎么做的，表情怎么樣？

　　3.學生嘗試習作、教師巡視并適當點撥。

　�。�1）在同學交流互評的基礎上，把玩的過程簡單地寫下來。

　　提示基礎信息：是什么時候的事、在哪兒玩、和誰玩，玩什么？

　　適當加入：主要人物的動作、神態、語言、表情等描寫。

　　備注：要詳略得當，寫出自己快樂的心情，要有真情實感。

　�。�2）學生動筆寫，寫好后，自己對照要求修改習作。

　�。�3）提前完成的同學，可以找同伴互評互改。