部編版三年級上冊《口語交際：名字里的故事》語文教案

　　教學目標

　　1.了解名字里的故事，了解名字的獨特性和含義。

　　2.明白的向別人介紹自己名字里的故事。

　　3.認真傾聽，與人展開交談。

　　教學重點

　　抓住講話的主要內容。

　　教學難點

　　聽別人講話的時候，要禮貌地回應。

　　教學課時

　　1課時

　　教學準備

　　課件

　　教學過程

　　一、導入新知

　　同學們，我們國家，很多人名字里，都有國慶兩個字。知道是為什么嗎？根據我們布置的課前小訪問，應該知道，因為他們是國慶節出生的，取名紀念。今天我們學習口語交際 名字里的故事。

　　板書題目。

　　二、自學提問

　　同學們自己看看這次的口語交際，提出問題，然后老師補充。

　　1、知道自己名字的含義嗎？知道自己小名的含義嗎？

　　2、知道別人名字的含義嗎？

　　3、知道家人名字的含義嗎？

　　4、知道名人名字的含義嗎？