參考答案：

　　1．B AD C

　　2．（1）引發（2）沖

　　3．孩子：不被媽媽理解，總受指責。

　　她媽媽：女兒不爭氣，達不到自己的要扎

　　“我”：女兒受委屈，自己左右為難。

　　4．A

　　5．示例：

　　（1）不能把分數作為評價學生學習好壞的唯一標準；

　　（2）針度應試教育的社會弊端，說明實施素質教育的必要；

　　（3）家長不要對孩子不切實際地苛求；

　　（4）父母要正確對待孩子，注意教育方法；

　　（5）孩子渴望得到父母的理解，渴望得到尊重；

　　（6）希望家庭和社會能為孩子成才營造寬松的環境等。（答對以上任何一點都可。）

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