部編版二年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地三·寫(xiě)話》語(yǔ)文教案

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.看范例，學(xué)習(xí)寫(xiě)話時(shí)“段前空兩格”、“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格”、“沒(méi)有錯(cuò)別字”等要求。

　　2.學(xué)習(xí)從玩具顏色、形狀等方面介紹玩具的樣子。

　　3.抓住動(dòng)作和心情等寫(xiě)出“好玩在哪里”。

　　【學(xué)情分析】

　　這是學(xué)生第一次寫(xiě)話，從情感的角度看，學(xué)生對(duì)喜聞樂(lè)見(jiàn)的事物有表達(dá)的訴求，樂(lè)于寫(xiě)自己想寫(xiě)的話。從能力的角度看，學(xué)生有了初步的閱讀積累，識(shí)字也有了一定的量，但是，對(duì)寫(xiě)話的基本格式要求不明確。對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，受識(shí)字量少、閱讀量少的影響，寫(xiě)清楚、寫(xiě)通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，也有一定難度。

　　基于以上考慮，本課的教學(xué)中，我們堅(jiān)持順應(yīng)學(xué)生的天性，讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)自己喜愛(ài)的玩具，不作統(tǒng)一要求；讓學(xué)生用自己喜歡的語(yǔ)言表達(dá)，不做過(guò)多作的句式限制；同時(shí)努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)話中的亮點(diǎn)，讓學(xué)生敢寫(xiě)、寫(xiě)開(kāi)，從而保護(hù)學(xué)生可貴的寫(xiě)話興趣。

　　在教學(xué)過(guò)程中，我們根據(jù)課前學(xué)情調(diào)研，將重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生觀察玩具，從顏色、形狀等可感知的角度說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)玩具的樣子；玩一玩玩具，通過(guò)動(dòng)作、心情等說(shuō)寫(xiě)“好玩在哪里”，讓學(xué)生在說(shuō)話、寫(xiě)話的實(shí)踐中提高寫(xiě)話能力。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　學(xué)習(xí)從玩具顏色、形狀等方面介紹玩具的樣子，抓住動(dòng)作和心情寫(xiě)出“好玩在哪里”。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、看班級(jí)最喜愛(ài)玩具排行榜，激發(fā)興趣

　　1.出示最喜愛(ài)玩具排行榜，聊排行。

　　2.根據(jù)句型說(shuō)一說(shuō)最喜愛(ài)的玩具是什么。（板貼：是什么） PPT出示：

　　3.學(xué)生交流。

　　二、范例引入，導(dǎo)寫(xiě)“是什么”

　　1.補(bǔ)寫(xiě)課題。（板書(shū)：寫(xiě)）