統(tǒng)計(jì)表和簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第40~41頁(yè)例1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.使學(xué)生經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖，了解它們的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。

　　2.進(jìn)一步積累分析和比較簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的經(jīng)驗(yàn)，初步建立數(shù)據(jù)分析觀念。

　　3.使學(xué)生感受統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖在實(shí)際應(yīng)用中的意義和價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　會(huì)用簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能對(duì)簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的分析和解釋

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　1.出示例1中收集完成的數(shù)據(jù)記錄表。

　　2.這是張麗華調(diào)查收集和記錄的本班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目數(shù)據(jù)，仔細(xì)觀察，你知道了什么？張麗華是用什么方法表示這些數(shù)據(jù)的？從調(diào)查記錄情況看，你獲得哪些信息？

　　3.你覺(jué)得怎樣表示這里的數(shù)據(jù)，就能讓大家更清楚地看出最喜歡每類(lèi)電視節(jié)目的人數(shù)各是多少？

　　4.小結(jié)：要清楚地表示收集的數(shù)據(jù)和結(jié)果，就需要認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖，板書(shū)課題。

　　二、核心推進(jìn)

　　1.出示統(tǒng)計(jì)表

　　（1）這是一張統(tǒng)計(jì)表，仔細(xì)觀察，這張統(tǒng)計(jì)表與張麗華調(diào)查記錄的表有什么不同？

　　板書(shū)：標(biāo)題  日期  統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目  人數(shù)  合計(jì)

　　科普類(lèi)的6人是從哪來(lái)的？

　　（2）你能根據(jù)調(diào)查記錄表完成這個(gè)統(tǒng)計(jì)表嗎？合計(jì)是怎么得來(lái)的？

　　（3）從統(tǒng)計(jì)表中，你知道了些什么？比較一下，你更喜歡哪一個(gè)？板書(shū)：用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，能清楚地看出統(tǒng)計(jì)的結(jié)果

　　（4）一幅完整的統(tǒng)計(jì)表有哪些要求？有什么好處？

　　2.認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖

　　（1）除了用統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果外，還可以用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)呈現(xiàn)，出示統(tǒng)計(jì)圖。

　　（2）仔細(xì)觀察，你能像剛才認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表那樣，介紹一下這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖上的內(nèi)容嗎？節(jié)目類(lèi)別和人數(shù)是怎樣表示的？人數(shù)中，一格表示多少？這里的6是怎樣畫(huà)出來(lái)的？

　　（3）體藝類(lèi)的15人，能看懂是怎樣畫(huà)的嗎？

　　（4）你能接著完成這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖嗎？從統(tǒng)計(jì)圖中，你有獲得哪些信息？

　　（5）這個(gè)圖有什么特點(diǎn)，揭示直條，條形統(tǒng)計(jì)圖

　　（6）一幅完整的條形統(tǒng)計(jì)圖有哪些部分？有什么好處？

　　3.比較統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖，有什么相同和不同的地方？各有什么特點(diǎn)和好處？

　　三、練習(xí)鞏固

　　1.完成練一練

　　（1）分小組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

　　（2）全班統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

　　（3）完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖

　　（4）分析數(shù)據(jù)

　　2.完成練習(xí)七第1題

　　根據(jù)要求先完成統(tǒng)計(jì)圖，再回答問(wèn)題。

　　你還能提出什么問(wèn)題？

　　四、總結(jié)延伸

　　通過(guò)收集、整理、制作、分析，我們經(jīng)歷了統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖的過(guò)程，通過(guò)觀察、比較，我們知道了統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖的組成，結(jié)構(gòu)，特點(diǎn)以及優(yōu)點(diǎn)，用這樣的方法，我們還可以研究較復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。有興趣的同學(xué)可以查查相關(guān)的內(nèi)容，與同學(xué)們交流。
 

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