假期一到，孩子的各種家庭作業也就接踵而至了。檢查孩子每天的作業完成情況也成了家長們勞累一天后必做的一項任務。錯題、錯字、書寫、學習態度......瞬間感覺自己心力交瘁，忍不住想發火。那么，有沒有什么方法能讓孩子優質的完成作業，自己也能高效的檢查呢？今天，小數老師就針對假期如何檢查孩子的作業教給大家一些實用的方法，希望對大家有所幫助。

　　一、二年級時，重點檢查字跡是否端正

　　做完作業時發現有不正確的地方，首先不要指出具體錯誤之處，而是說出大體范圍，如“做得不錯，但這個題有些不對的地方，你再看看。”或者在有問題的地方畫上—個小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方，以改之。

　　若孩子找出來了，就稱贊孩子聰明、能干。

　　三年級以后，重點檢查孩子做題的思路，算式的列法是否正確，而計算的結果一般不檢查，由孩子自已確認。

　　如果計算結果錯了，老師批改或考試時，判了xx，就讓孩子自己去心疼、后悔，家長還裝著深表遺憾、同情的樣子：“真可惜，這兒錯了一點，沒得滿分。沒關系，下次注意一點，會考好的。”

　　檢查語文作業，發現錯別字，只在下面畫個小圓點，由孩子自己查字詞糾正；這樣就能培養孩子對自己負責任、認真仔細的學習品質。

　　不要盯著孩子寫作業

　　我看見有的家長喜歡盯著孩子做作業，一旦發現有問題，或字寫錯、寫歪了，一邊幫著孩子涂擦，一邊批評、埋怨、責怪孩子：“怎么搞的，又做錯了，總是改不掉。”“說過多少遍，就是記不住，氣死人的！”

　　我們可以想象孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中，他學習的興趣和能量之門還能打開嗎？

　　這個時候，家長再怎么說教，他是聽不進去的，也是改不過來的。

　　建議做法是，首先過問一下有多少家庭作業，然后叫孩子自己去做，我們輕手輕腳地坐在旁邊做自己的事，不輕意打擾孩子，等他做完了再按上述方法檢查。