出示信息欄的內容：

　　小賣部里有10包薯片。

　　每包薯片5元。

　　小賣部里話梅的包數是薯片的2倍。

　　小結：我們要從那么多信息中選擇合適的信息，排除多余的信息，根據信息和信息之間的聯系，提出數學問題。

　　三、總結

　　小朋友們今天學會了根據數學信息編數學問題了，你們真棒，生活中也有很多信息可以讓我們編數學問題，老師 現在就看到了一個，（師當場舉例）其實數學就在我們身邊數學問題就在生活中，只要大家善于觀察，認真思考，你一定能成為愛動腦筋的小問號的。課后，大家可以找找我們教室里的數學信息，編成數學問題，讓你的好朋友來解答，好嗎？

　　四、作業

　　課后找找我們教室里的數學信息，編成數學問題，讓你的好朋友來解答。

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