小學語文文言文閱讀練習題及答案：王衍傳晉書列傳

　　王衍字夷甫，神情明秀，風姿詳雅�？偨菄L造山濤，濤嗟嘆良久。既去，目而送之曰：“何物老嫗，生寧馨兒！然誤天下蒼生者，未必非此人也。”衍年十四，時在京師，造仆射羊祜，申陳事狀，辭甚清辯。祜名德貴重，而衍幼年無屈下之色，眾咸異之。楊駿欲以女妻焉，衍恥之，遂陽狂自免。武帝聞其名，問戎曰：“夷甫當世誰比？”戎曰：“未見其比，當從古人中求之。”

　　泰始八年，詔舉奇才可以安邊者，衍初好論從橫之術，故尚書盧欽舉為遼東太守。不就，于是口不論世事，唯雅詠玄虛而已。父卒于北平，送故甚厚，為親識之所借貸，因以舍之。數年之間，家資罄盡，出就洛城西田園而居焉。后為太子舍人，遷尚書郎。出補元城令，終日清談，而縣務亦理。入為中庶子、黃門侍郎。

　　衍既有盛才關貌，明悟若神，常自比子貢。兼聲名藉甚，傾動當世。妙善玄言，唯談《老》《莊》為事。每捉玉柄麈尾，與手同色。義理有所不安，隨即改更，世號“口中雌黃。”朝野翕然，謂之“一世龍門”矣。累居顯職后進之士莫不景慕仿效選舉登朝皆以為稱首矜高浮誕遂成風俗焉。

　　衍俊秀有令望，希心玄遠，未嘗語利。衍妻郭氏，賈后之親，藉中宮之勢，剛愎貪戾，聚斂無厭而不能禁。衍疾郭之貪鄙，故口未嘗言錢。郭欲試之，令婢以錢繞床，使不得行。衍晨起見錢，謂婢曰：“舉卻阿堵物！”其措意如此。

　　衍雖居宰輔之重，不以經國為念，而思自全之計。及東海王越薨，舉軍為石勒所破，勒呼王公與之相見，問衍以晉故。衍為陳禍敗之由，云計不在己。勒甚悅之，與語移日。衍自說少不豫事，欲求自免，因勸勒稱尊號。勒怒曰：“君名蓋四海，身居重任，少壯登朝，至于白首，何得言不豫世事邪？破壞天下，正是君罪。”使人夜排墻填殺之。衍將死，顧而言曰：“嗚呼！吾曹雖不如古人，向若不祖尚浮虛，戮力以匡天下，猶可不至今日。”時年五十六。

　　4．下列對文中畫波浪線的句子斷句最恰當的一項是（3分）（ ）

　　A．累居顯職后／進之／士莫不景慕／仿效選舉登朝／皆以為稱首矜高／浮誕遂成風俗焉

　　B．累居顯職后／進之士莫不景慕／仿效選舉／登朝皆以為稱首／矜高浮誕／遂成風俗焉

　　C．累居顯職／后進之士／莫不景慕／仿效選舉／登朝皆以為稱首／矜高浮誕／遂成風俗焉

　　D．累居顯職／后進之士／莫不景慕仿效／選舉登朝／皆以為彌首／矜高浮誕／遂成風俗焉

　　5. 下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是(3分) （ ）

　　A．造仆射羊祜 造：拜訪

　　B．使人夜排墻填殺之 排：排列

　　C．總角嘗造山 總角：古時兒童束發(fā)為兩結，向上分開，形狀如角，故稱總角。借指八九歲至十三四歲時期的童年。

　　D．衍初好論縱橫之術 從橫：指合縱連橫，戰(zhàn)國至秦漢之際善于外交的外交家所使用的謀術。

　　6．下列各組語句中加點的詞語，意義用法不相同的一組是(3分)

　　A．既去，目而送之 置之地，拔劍撞而破之

　　B．然誤天下蒼生者 詔舉奇才可以安邊者

　　C．令婢以錢繞床，使不得行 愿以十五城請易璧

　　D. 衍疾郭之貪鄙，故口未嘗言錢 公之視廉將軍孰與秦王

　　7．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）（ ）

　　A．王衍小時神情清明，終日清談，風姿安詳優(yōu)雅，但山濤卻說他可能“誤天下蒼生”，事實證明山濤眼光獨到。

　　B．王衍擅長言辭，他十四歲時，到當時名望很大的仆射羊祜那里，言辭清晰明白，且無屈從卑下的神色，眾人都認為他非同尋常。

　　C．王衍有優(yōu)異的才能和俊美的形貌，聰明穎悟猶如神人，名氣很大，傾倒并震動當世，又連續(xù)擔任顯要的職務，后輩讀書人，沒有不羨慕仿效他的。

　　D．王衍盛才美貌，明悟自負，常自比子貢。他妙善玄言，常�？谥写泣S，朝野之人對他很仰慕。

　　8．把下面文言句子翻譯成現代漢語。(10分)

　　(1)楊駿欲以女妻焉，衍恥之，遂陽狂自免。(3分)

　　(2)吾曹雖不如古人，向若不祖尚浮虛，戮力以匡天下，猶可不至今日。(4分)

　　(3)臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)(3分)

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