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2019-07-05 20:35:24 下載試卷 標(biāo)簽:北師大版五年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
4、于是,從張繼之后,從《楓橋夜泊》之后,除了“明月千里寄相思”,在中國(guó)詩(shī)人的心中,又多了一種寄托愁緒的美好景物,那就是--鐘聲!這鐘聲穿越時(shí)空、穿越歷史,在一代又一代的詩(shī)人筆下悠悠回蕩。
(大屏幕出示)【宋】陸游《宿楓橋》師:聽,四百多年過(guò)去了,這夜半鐘聲在陸游的筆下悠悠回蕩--
(大屏幕出示)--【明】高啟《泊楓橋》師:聽,八百多年過(guò)去了,這鐘聲在高啟的筆下悠悠回蕩--
(大屏幕出示)【清】王士禎《夜雨題寒山寺》師:聽,一千多年過(guò)去了,這空靈的鐘聲在王士禎的筆下悠悠回蕩--
(大屏幕出示) --陳小奇《濤聲依舊》
生:(齊讀詩(shī)句)
5、今天,你讀了《楓橋夜泊》,你的心里有了一種感觸、一種感受、甚至一種感動(dòng)。所以,我想,假如你以后有機(jī)會(huì)去蘇州,你一定會(huì)去看一座橋,哪座橋?
來(lái)到楓橋,你一定會(huì)想到一個(gè)人,誰(shuí)?
想到張繼,你一定會(huì)情不自禁、充滿深情地背誦一首詩(shī),那就是--(齊答)《楓橋夜泊》。
來(lái),我們一起邊走邊吟--(集體背誦《楓橋夜泊》)
6、從此,你對(duì)張繼不再陌生,盡管你和張繼相隔千年;從此,你對(duì)楓橋夜泊、你對(duì)寒山寺的夜半鐘聲不再陌生,盡管你和楓橋相隔百里、千里、甚至萬(wàn)里。
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