部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：閱讀專項(xiàng)練習(xí)《精彩的大象表演》

　　精彩的大象表演

　　在泰國(guó)看大象表演，真是令人歡樂(lè)開(kāi)懷的美妙享受。

　　大象的確是( )的表演家。它們結(jié)隊(duì)而出，甩起長(zhǎng)鼻子，扇動(dòng)大耳朵，踏著音樂(lè)節(jié)拍，跳起舞來(lái)。接著，又一個(gè)個(gè)出場(chǎng)獻(xiàn)技，有的吹口琴，有的做體操，有的過(guò)獨(dú)木橋。( )的節(jié)目，贏得了滿堂喝彩。

　　最有趣的是大象踢足球。有頭大象看來(lái)臨門(mén)一腳的功夫欠佳，幾次射門(mén)，都踢飛了。它索性用鼻子鉤著球，繞開(kāi)馴象師，把球放在離球門(mén)不遠(yuǎn)的地上，用又粗又笨的腳輕輕一撥，破門(mén)了。這頭憨厚而又聰明的大象，讓觀眾們笑得前俯后仰。

　　人和大象的拔河比賽尤為激動(dòng)人心。幾十人小伙子組成一方，一齊拉緊了繩子，要和另一端的一頭大象比試。“一、二、三!”比賽開(kāi)始了。年輕人一齊發(fā)力，齊刷刷地向后倒去。大象卻是一副若無(wú)其事的樣子。繩子中間的紅結(jié)慢慢向年輕人這方移動(dòng)。觀眾們有節(jié)奏地高喊“加油!加油!”，期待著出現(xiàn)戰(zhàn)勝大象的奇跡。大象豈肯示弱，它猛一使勁，眾人一方招架不住，幾十個(gè)人摔倒在地，只得認(rèn)輸。

　　最讓人提心吊膽的是大象過(guò)人表演。場(chǎng)子中央并排放著八張涼席，涼席之間的距離不超過(guò)一米。有幸睡上涼席的八個(gè)人中，有年輕小伙子，有上了年紀(jì)的老者，還有一黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的女郎。他們一個(gè)個(gè)凝神屏息，等待著驚心動(dòng)魄的那一刻。只見(jiàn)兩頭披紅戴綠的大象，一前一后，抬起粗壯如柱的腿，穩(wěn)健而準(zhǔn)確地跨過(guò)了一個(gè)個(gè)人體。有頭大象用長(zhǎng)鼻子在一個(gè)少年身上從頭到腳掃了一遍，又抬起一只腳按在少年的肚子上。全場(chǎng)突然靜了下來(lái)，人們都為那少年捏了一把汗。這時(shí)，大象在少年肚子上輕輕按摩了兩下，又繼續(xù)前行，有驚無(wú)險(xiǎn)的一幕過(guò)去了。

　　表演結(jié)束后，大象對(duì)送來(lái)香蕉的觀眾彬彬有禮地鞠躬致謝。有些觀眾沒(méi)帶食物，就投以錢(qián)幣，大象見(jiàn)了，就用鼻子卷起來(lái)，跑到附近的水果攤買(mǎi)香蕉吃。

　　解題步驟

　　1.默讀第3自然段，想一想這一段是圍繞哪句話寫(xiě)的。

　　2.找出關(guān)鍵語(yǔ)句。

　　3.對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行改造，概括段意。

　　練習(xí)題

　　1.選擇合適的詞語(yǔ)填到文中的括號(hào)里。

　　精彩紛呈 名不虛傳 津津樂(lè)道

　　2.文中的大象表演了哪些節(jié)目?

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　　3.請(qǐng)你概括選文第3自然段的段意。

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　　4.選文中的大象，給你留下了怎樣的印象?

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　　參考答案

　　1.精彩紛呈 名不虛傳

　　2.大象表演了跳舞、吹口琴、做體操、過(guò)獨(dú)木橋、拔河、過(guò)人等節(jié)目。

　　3.人和大象進(jìn)行了激烈的拔河比賽。

　　解析：本題考查的是怎樣概括段落大意。概括段落大意的方法有：借助關(guān)鍵語(yǔ)句、分層概括、連接關(guān)鍵詞語(yǔ)等。這里所用的是借助關(guān)鍵語(yǔ)句的方法。我們讀了第3自然段后，會(huì)發(fā)現(xiàn)第1句話是這一段的關(guān)鍵句，下面的內(nèi)容是圍繞這句話來(lái)寫(xiě)的。但這句話不能直接拿來(lái)用，要稍加改造，改成“人和大象進(jìn)行了激烈的拔河比賽”，就能概括出段落大意了。

　　4.大象很聰明，會(huì)表演節(jié)目，還會(huì)拿著錢(qián)買(mǎi)香蕉;很有禮貌，對(duì)觀眾鞠躬致謝。

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