小學語文文言文閱讀練習題及答案：參考譯文

　　袁盎者，楚人也，字絲。父故為群盜，徙處安陵。高后時，盎嘗為呂祿舍人。及孝文帝即位，盎兄噲任盎為中郎。

　　絳侯①為丞相，朝罷趨出，意得甚。上禮之恭，常自送之。袁盎進曰：陛下以丞相何如人？上曰：社稷臣。盎曰：絳侯所謂功臣非社稷臣社稷臣主在與在主亡與亡方呂后時諸呂用事擅相王劉氏不絕如帶是時絳侯為太尉主兵柄弗能正。呂后崩，大臣相與共畔諸呂，太尉主兵，適會其成功，所謂功臣，非社稷臣。丞相如有驕主色，陛下謙讓，臣主失禮，竊為陛下不取也。后朝，上益莊，丞相益畏。已而絳侯望袁盎曰：吾與而兄善，今兒廷毀我！盎遂不謝。

　　及絳侯免相之國，國人上書告以為反，征系清室，宗室諸公莫敢為言，唯袁盎明絳侯無罪。絳侯得釋，盎頗有力。絳侯乃大與盎結交。

　　袁盎常引大體忼慨。宦者趙同以數幸，常害袁盎，袁盎患之。盎兄子種為常侍騎，持節夾乘，說盎曰：君與斗，廷辱之，使其毀不用。孝文帝出，趙同參乘，袁盎伏車前曰：臣聞天子所與共六尺輿者，皆天下豪英。今漢雖乏人，陛下獨奈何與刀鋸余人載！于是上笑，下趙同。趙同泣下車。

　　上幸上林②，皇后、慎夫人從。其在禁中，常同席坐。及坐，郎署長布席，袁盎引卻慎夫人坐。慎夫人怒，不肯坐。上亦怒，起，入禁中。盎因前說曰：臣聞尊卑有序則上下和。今陛下既已立后，慎夫人乃妾，妾主豈可與同坐哉！適所以失尊卑矣。且陛下幸之，即厚賜之。陛下所以為慎夫人，適所以禍之。陛下獨不見人彘乎？于是上乃說，召語慎夫人。慎夫人賜盎金五十斤。

　　然袁盎亦以數直諫，不得久居中，調為隴西都尉。

　　(節選自司馬遷《史記》，有刪改)

　　【注】①絳侯：即周勃，劉邦的開國大臣。②上林：秦漢時皇家苑囿。

　　4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

　　A．絳侯所謂／功臣非社稷臣／社稷臣主在與在／主亡與亡／方呂后時／諸呂用事擅相／王劉氏不絕如帶／是時絳侯為太尉主兵／柄弗能正

　　B．絳侯所謂功臣／非社稷臣／社稷臣主在與在／主亡與亡／方呂后時／諸呂用事／擅相王／劉氏不絕如帶／是時／絳侯為太尉主／兵柄弗能正

　　C．絳侯所謂功臣／非社稷臣／社稷臣主在與在／主亡與亡／方呂后時／諸呂用事擅相／王劉氏不絕如帶／是時／絳侯為太尉／主兵／柄弗能正

　　D．絳侯所謂功臣／非社稷臣／社稷臣主在與在／主亡與亡／方呂后時／諸呂用事／擅相王／劉氏不絕如帶／是時絳侯為太尉／主兵柄／弗能正

　　5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)

　　A．古人的名和字之間是有聯系的，有的名與字含義相同或相近，比如諸葛亮，字孔明，亮與明的字義十分相近；有的則含義相反，如袁盎，盎是充盈的意思，字絲，則是少的意思。

　　B．孝文帝即漢文帝，孝文是謚號。謚號是古代帝王、諸侯、貴族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后，根據其生平事跡與品德修養所給予的稱號，有褒有貶，如范仲淹的文正是褒，周厲王的厲是貶。

　　C．坐姿有多種：常同席坐這個坐與我們現在的坐姿是相同的，但是箕踞的坐姿則是兩腳張開，兩膝微曲地坐著，形狀像箕。是一種輕慢傲視對方的姿態。如軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵。

　　D．皇后，皇帝的正妻。在后宮的地位就如同天子，是眾妃子之主。古代皇后所居的寢宮多位于后宮正中央，因此皇后寢宮稱為正宮或中宮。中宮正宮也就成了皇后的別稱。

　　6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

　　A．袁盎出身卑微，父親曾當過強盜，呂后掌權時，他還是寄身呂祿門下的家臣，孝文帝時靠哥哥保任他為中郎。

　　B．袁盎直言敢諫，他曾在孝文帝面前指出周勃的過錯，要文帝堅守君臣禮節，致使周勃對他有怨氣，但在周勃被無辜下獄時，他又替周勃辯說，使周勃獲釋，兩人又成了好朋友。

　　C．袁盎有些行為可以說公私兼顧。宦官趙同受文帝寵幸，常常暗中傷害袁盎，袁盎對他很頭痛。于是找機會當面羞辱了趙同，文帝只是笑一笑，讓趙同下車。

　　D．一次，孝文帝帶著皇后和慎夫人到上林苑。袁盎拉慎夫人入座，使慎夫人很生氣，不肯入座，皇帝也很惱怒，起身進入內室。后來經袁盎解釋原因，皇上和慎夫人原諒了他。

　　7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

　　(1)已而絳侯望袁盎曰：吾與而兄善，今兒廷毀我！盎遂不謝。(5分)

　　(2)臣聞天子所與共六尺輿者，皆天下豪英。今漢雖乏人，陛下獨奈何與刀鋸余人載！(5分)

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