小學語文文言文閱讀練習題及答案：勉學（節選）

　　勉學（節選）

　　顏之推（南北朝）

　　人見鄰里親戚有佳快者，使子弟慕而學之，不知使學古人，何其蔽也哉！世人但知跨馬被甲，長槊強弓，便云我能為將；不知明乎天道，辯乎地利，比量逆順，鑒達興亡之妙也。但知承上接下，積財聚谷，便云我能為相；不知敬鬼事神，移風易俗，調節陰陽，薦舉賢圣之至也。但知私財不入，公事夙辦，便云我能治民；不知誠己刑物，反風滅火。但知抱令守律，早刑晚舍，便云我能平獄；不知觀罪追財。爰及農商工賈，廝役奴隸，釣魚屠肉，飯牛牧羊，皆有先達，可為師表，博學求之，無不利于事也。

　　夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。未知養親者，欲其觀古人之先意承顏，怡聲下氣，不憚劬勞，以致甘軟，惕然慚懼，起而行之也；未知事君者，欲其觀古人之守職無侵，見危授命，不忘誠諫，以利社稷，惻然自念，思欲效之也；素驕奢者，欲其觀古人之恭儉節用，卑以自牧，禮為教本，斂容抑志也；素鄙吝者，欲其觀古人之貴義輕財，少私寡欲，濟窮恤匱，赧然悔恥，積而能散也；素暴悍者，欲其觀古人之小心黜己，齒弊舌存，含垢藏疾，尊賢容眾；素怯懦者，欲其觀古人之達生委命，強毅正直，立言必信，求福不回，勃然奮厲，不可恐懾也。歷茲以往，百行皆然。縱不能淳，去泰去甚。學之所知，施無不達。世人讀書者，但能言之，不能行之，忠孝無聞，仁義不足；加以斷一條訟，不必得其理；宰千戶縣，不必理其民；問其造屋，不必知楣橫而棁豎也；問其為田，不必知稷早而黍遲也；吟嘯談謔，諷詠辭賦，事既優閑，材增迂誕，軍國經綸，略無施用。故為武人俗吏所共嗤詆，良由是乎！夫學者所以求益耳。見人讀數十卷書，便自高大，凌忽長者，輕慢同列。人疾之如仇敵，惡之如鴟梟。如此以學自損，不如無學也。

　　6. 對下列加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)

　　A．不知敬鬼事神 事：侍奉

　　B. 本欲開心明目 開心：心情舒暢，快樂

　　C．不憚劬勞 憚：害怕

　　D. 宰千戶縣 宰：主管、主持

　　7．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）

　　A．何其蔽也哉 則智者盡其謀

　　B．不必知稷早而黍遲也 棄甲曳兵而走

　　C．無不利于事也　 使不辱于諸侯

　　D．不忘誠諫，以利社稷　　 焉用亡鄭以陪鄰

　　8. 下列各句中加點的詞，與例句加點詞的活用類型相同的一項是（3分）

　　例句：欲其觀古人之貴義輕財

　　A. 五畝之宅，樹之以桑

　　B. 素善留侯張良

　　C. 以天下之美為盡在己

　　D. 且庸人尚羞之

　　9. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

　　A. 人們看到鄉鄰親戚中有稱心的好榜樣，就讓子弟向他們學習，而不知道讓他們向古人學習，作者認為這是糊涂的做法。

　　B. 作者認為在古代，各行各業中都有顯達賢明的先輩，只要去向他們學習就可以成就事業，不需要向今人學習。

　　C. 一貫驕傲奢侈的，要讓他看到古人的恭儉節約，謙卑養德，把禮作為自我教育的根本，露出端莊的神情，抑制自己驕傲的神色。

　　D. 有人讀了數十卷書便自高自大，耀武揚威，侵犯長者，看不起同輩，顏之推認為像這樣去學習，還不如不要學習。

　　10. 把下面的句子翻譯成現代漢語。(9分)

　　（1）故為武人俗吏所共嗤詆，良由是乎！（3分）

　　（2）謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。（3分）(《寡人之于國也》)

　　（3）聞道百，以為莫己若者，我之謂也。（3分）（《秋水》）

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