（2）正方形的 面積雖然也隨邊長的變化而變化，但面積與邊長的比值是一個變化的值，所以正方形的面積和邊長不成正比例。

　　請生用自己的語言說一說。

　　2．樂樂和爸爸的年齡變化情況如下：

　　（1）把表填寫完整。

　　（2） 父子 的年齡成正比例嗎？為什么？

　　（3）爸爸的年齡=樂樂的年齡+26。雖然小明歲數增加，爸爸歲數也增加，但是小明歲數與爸爸歲數的比值隨著時間發生變化，不是一個確定的值，所以父子的年齡不成正比例。

　　活動二：練一練。

　　1．判斷下面各題中的兩個量 ，是否成正比例，并說明理由。

　　（ 1）輪船行駛的速度一定，行駛的路程和時間。

　　（2）小新跳高的高度和他的身高。

　　（3）小麥每公頃的 產量一定，小麥的公頃數和總產量。

　　（4）礦泉水瓶中喝掉的水和剩下的水。

　　2．根據下表中平行四 邊形的面積與高相對應的數值，判斷當底是6厘米的時候，它們是是成正比例，并說明理由。

　　平行四邊形的面積隨高的變化而變化，即平行四邊形的面積與高的比值不變，所以平行四邊形的面積與高成正比例。（也可以用公式進行說明）

　　3．圓的面積與半徑成 正比例嗎？你是怎么想的？與同伴交流。

　　4．分別舉一個成正比例和一個不成正比例的例子，同桌相互說說。

　　活動三：課堂小結

　　說說本節課的收獲？

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