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2019-06-22 22:28:28 下載試卷 標簽:北師大版數學 六年級下冊 數學教案
二、觀察、分析圖案
1 、課件展示教材中的圖案。讓學生觀察后說一說這些圖案是如何得到的,是由哪個基本圖形通過怎樣 的變換方式得到的?
2、以花瓣圖案為例,來說說花瓣圖案是如何通過圖形A得到的?
3、小組內進行交流。
4、小組代表匯報研究結果。(匯報花瓣圖案分別是由哪個基本圖形變換過來的?通過怎樣的操作得來的?)(教師演示)
生:將圖形A繞點O順時 針旋轉90度°,得到圖形B。再繞點O旋轉
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