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2019-06-22 22:13:00 下載試卷 標簽：北師大版數學 六年級下冊 數學教案
教學過程：
一、溫固互查
二人小組互述：
剛才還看不清，現在為什么看清楚了？(投影出示：一張臺歷紙)
二、自學質疑
1、仔細閱讀教材28頁，獨立完成以下內容。
2、如果下圖中的長方形表示我們教室的大小，你能按4：1的比將圖形放大，畫出“巨人”教室的大小碼？試一試，與同伴交流。
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