小學語文文言文閱讀練習題及答案：明史·高巍傳

　　高巍，遼州人，尚氣節，能文章。母蕭氏有痼疾，巍左右侍奉，至老無少懈。母死，蔬食廬墓三年。洪武中，旌孝行，由太學生試前軍都督府左斷事。疏墾河南、山東、北平荒田。又條上抑末技、慎選舉、惜名器數事。太祖嘉納之。尋以決事不稱旨，當罪。減死，戍貴州關索嶺。特許弟侄代役，曰：旌孝子也。及惠帝即位，上疏乞歸田里。未幾，遼州知州王欽應詔辟巍。巍因赴吏部，上書論時政。用事者方議削諸王，獨巍與御史韓郁先后請加恩。曰：賈誼曰：欲天下治安，莫如眾建諸侯而少其力。今盍師其意？勿行晁錯削奪之謀，而效主父偃推恩之策。在北諸王，子弟分封于南；在南，子弟分封于北。如此，則藩王之權，不削而自削矣。書奏，帝頷之。已而燕兵起，命從李景隆出師，參贊軍務。巍復上書，言：臣愿使燕。披忠膽，陳義禮，曉以禍福，感以親親之誼。令休兵歸藩。帝壯其言，許之。巍至燕，自稱：太祖上賓，天子嗣位，布維新之政，天下愛戴。不謂大王顯與朝廷絕，張三軍，抗六師，臣不知大王何意也。今在朝諸臣，文者智輳，武者勇奮，執言仗義，以順討逆。勝敗之機明于指掌。且大王所統將士，計不過三十萬。以一國有限之眾應天下之師，亦易罷矣。大王與天子義則君臣，親則骨肉，尚生離間。況三十萬異姓之士能保其同心協力，效死于殿下乎？巍每念至此，未始不為大王灑泣流涕也。愿大王信巍言，上表謝罪，再修親好。朝廷鑒大王無他，必蒙寬宥。太祖在天之靈亦安矣。書數上，皆不報。已而景隆兵敗，巍自拔南歸。至臨邑，遇參政鐵鉉，相持痛哭。奔濟南，誓死拒守，屢敗燕兵。及京城破，巍自經死驛舍。

　　（選自《明史》，有刪節）

　　6．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

　　A．旌孝行 旌：表彰

　　B．遼州知州王欽應詔辟巍 辟：征召

　　C．亦易罷矣 罷：停止

　　D．必蒙寬宥 宥：寬恕

　　7．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A．高巍悉心照料身患痼疾的母親，母親去世后，他在墓旁筑室居住，粗茶淡飯，守孝三年。

　　B．高巍上疏建議抑制工商業，慎重選拔舉用賢能，重視名號封賜和車服儀制，得到太祖的贊許和采納。

　　C．在削藩一事上，高巍主張仿效主父偃的策略，反對采用賈誼和晁錯的辦法，這一建議得到惠帝的首肯。

　　D．李景隆兵敗，高巍脫身南歸，拒守濟南，等到京城失守，他就在驛站中自縊殉國。

　　8．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（9分）

　　（1）尋以決事不稱旨，當罪。（3分）

　　（2）欲天下治安，莫如眾建諸侯而少其力。（3分）

　　（3）曉以禍福，感以親親之誼。（3分）

　　9．第四段中高巍是從哪些方面為燕王分析勝敗之機的？（4分）

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