三、 學生自學，初步理解

　　自讀古詩，思考問題，并根據注釋，結合插圖，逐句說說詩意。

　　四、 四人小組合作學習

　　1、 互讀古詩。

　　2、 交流詩意。

　　五、 全班交流

　　1、指名回答，評議交流。

　　2、老師點撥："閑"是悠閑的意思，在說句意時，要作詞序的調整。即"一片白云悠閑地飄去"。"厭"的注釋是"滿足"。在說句意時要進行適當的變通。

　　3、學生質疑。師生共同解答。

　　4、在理解詩意的基礎上，想象一下"眾鳥高飛盡，孤云獨去閑"是一幅怎樣的畫面。