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北師大版四年級下冊《我說你搭》數學教案

2019-06-13 17:55:48     

北師大版四年級下冊《我說你搭》數學教案

  教學目標

  1.知識與技能。

  能正確辨認從正面、右面、上面觀察到的立體圖形的形狀,自己動手操作。

  2.過程與方法。

  在搭立體圖形和觀察立體圖形的活 動中,逐步發展空間觀念以及觀察和操作能力。

  3.情感態度與價值觀。

  讓學生體驗數學與生活的密切聯系,培養同學之間合作的習慣。

  教學重難點

  1.正確辨認正面、右面、上面觀察到的立體圖形的形狀。

  2 .根據空間想象能力準確把指令條件轉化為成 立體圖形。

  教學用具

  多媒體課件,學生準備若干個正方體積木。

  教學過程

  一、課程回顧。

  同學們,我們在上節課已經學過,從不同方向觀察立體圖形,觀察到的形狀可能不同。那么同學們現在回答一下,老師畫的形狀是在哪個方向觀察到的呢?(課件展示)

  學生回答。

  同學們知道老師是怎樣搭出這個立體圖形的嗎?

  今天就讓我們一起學習怎么根據指令搭立體圖形。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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