2、情感目標

　　（1）能夠跟隨錄音大膽模仿說唱歌曲和歌謠。

　　（2）能夠對英語學習保持興趣，并積極參與課堂上組織的各種活動；能做到有序參與，積極使用英語。

　　（3）能夠在活動中逐步養成愛護教室的課桌椅和學習用品的習慣。

　　單元教學重點：與教室有關的3個詞匯：desk, chair, blackboard；三個表達物品位置的介詞：under / in / on。

　　單元教學難點：句型Where is …? It's …的使用。

　　單元課時安排：五課時