教學(xué)過(guò)程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　1、今天，老師給大家?guī)��?lái)一個(gè)朋友，大家猜猜看他是誰(shuí)？經(jīng)常丁零零，沒(méi)鼻沒(méi)眼睛，一耳帶一嘴，邊說(shuō)又邊聽。這是什么啊！課件出示：電話。

　　2、同學(xué)們，你們家里有電話嗎？（有）

　　隨著科技的發(fā)展，電話已成為了我們生活的必須品，今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就和電話有關(guān)，板書：打電話，學(xué)生和老師一起書空，生齊讀課題。

　　二、 情景再現(xiàn) ，揭示內(nèi)容

　　1、說(shuō)到電話，電話就響了。原來(lái)是芳芳約小明出去玩。我們來(lái)聽聽他們說(shuō)的是什么？（播放課件）電腦出問(wèn)題了，沒(méi)有聲音，小朋友們，你們能不能猜猜芳芳和小明在電話中都會(huì)說(shuō)些什么呢？

　　生匯報(bào)猜測(cè)的電話內(nèi)容。

　　2、指三名學(xué)生匯報(bào)，教師相機(jī)板書。（三名同學(xué)）

　　板書：有禮貌，講清楚，聽明白。

　　3、師總結(jié)：?jiǎn)柡茫粓?bào)名；說(shuō)了事情；說(shuō)了再見；很有禮貌。

　　總結(jié)完再聽一遍。

　　教學(xué)電話歌，大屏幕出示：打電話，先撥號(hào)；問(wèn)聲好，把名報(bào)；說(shuō)事情，要簡(jiǎn)要；說(shuō)再見，有禮貌。（教師帶領(lǐng)讀，齊讀一遍）

　　6、同學(xué)們，你們想打電話嗎？咱們也來(lái)玩打電話的游戲。