培養孩子的記憶力。記憶是知識的寶庫，有了記憶，智力才能不斷發展，知識才能不斷積累。下面提供幾則有助于增強孩子記憶力的方法。一般學習行為習慣的內容及培養要求年段習慣內容培養要求——小學階段

　　1.愛書

　　學會包書皮，在合適地方寫名字，不磨損、折皺書角，，不在書皮、書中亂涂亂畫，常到書店購買新書。

　　2.寫字。

　　握筆姿勢正確，坐的姿勢正確，不折皺本角，書寫整齊，力求美觀。

　　3.聽課。

　　集中精力，坐端正，不做與聽講無關的事，積極回答問題，有問題向老師請教。

　　4.作業

　　獨立思考，書寫整齊、規范，按時完成。

　　5.思考

　　凡事多問一個“為什么”，力求知道原因。

　　6.用工具書

　　會用老師推薦的工具書解決一些學習上的困難。

　　7.記筆記

　　凡讀書讀報、聽課、聽講話，都動筆記錄，能抓要點，力求記原話。

　　8.爭論(討論)

　　和同學爭論問題，既能正確理解對方觀點，又能提出自己的見解。

　　9.讀報刊

　　每天讀，成為必做的事。

　　11.參加課外活動。 參加文體活動、聽報告、看演出、看比賽、投稿、參加競賽等。

　　12.預習、復習。

　　一般說來，習慣可以在有目的、有計劃的訓練中形成，也可以在無意識狀態中形成。而良好的學習習慣必須在有意識的訓練中來形成，不允許也不可能在無意識中自發地形成，這是學習習慣與一般習慣的根本區別。因為，相對于其他習慣而言，不良學習習慣形成以后，要改變它將是十分困難的，不利于孩子的成長。

　　播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。事實表明，習慣左右了成敗，習慣改變人的一生。