北師大版一年級下冊《動手做（一）》數學教案

　　教學目標：

　　1、會用長方形、正方形、三角形和圓拼圖。

　　2、在觀察、想象、 動手操作的過程中發展空間觀念和創新意識。

　　3、體驗數學學習的樂趣，培養主動探索的精神，學會欣賞他人，樹立與人合作的意識。

　　教學重點：

　　通過 折紙對簡單的圖形進行分解和拼補。

　　教學難點：

　　拼出有趣的圖形。

　　教學過程：

　　一、展示作品，發揮想象，激發興趣。

　　（1） 請同學們來欣賞一下三幅圖。

　　逐一展示三幅圖畫。讓學生充分說一說，每一幅圖像什么。出 示最后一幅 圖，讓學生說說這幅圖是由我學過的哪些平面圖形組成的。