暑假如何為下學期做準備？相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比，在知識的廣度和深度上都大大改善。在能力方面，如邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等都要求有較大的發展和改善。

　　學生怎樣為下學期學習做準備

　　因此大家除了要有計劃分步驟的學習，養成踏實認真的學習態度，還須具備科學的學習方法。

　　1、預習預習主要的目的是——加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。具體做法是：要在測覽教材的總體內容后再細讀，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當練習一些課前習題，逐步了解知識點。

　　2、聽課聽老師講課是獲取知識的較佳捷徑，科學的聽課方法包括以下幾點：A) 集中注意力，抓住老師講課的重點。思想開小差要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。上課時注意老師講課的開頭和結尾，同時還要注意老師反復強調的部分。

　　B) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，應定位為老師的合作者，學習的參與者，緊跟老師講課的思路，掌握老師的解題方法。

　　中考不同水平的考生如何在暑假做好規劃

　　每年的中考之后都會出現三類人。第一類中考過程發揮的不錯，最后成績也非常好。由于考得好，所以異常興奮，然后拉上親朋好友到處去旅游。有時候一個月還不夠，非得玩兒上一個月或者一個半月的時間，然后等著高中開學。

　　第二類，中考發揮失常，考的很不理想。這種情況下，心情是極為郁悶的。不但不反思，反而為了彌補心情仍然選擇去旅游，然后等著有哪所學校錄取，接著就等著開學。也許有一個重新的開始的愿望，也許是杞人憂天，但總算進來高中。

　　第三類，中考考的四平八穩，考的沒有預期的好，但也不差。于是開始反思，開始規劃新的生活，提前學習，最后的結果就是奮起直追，一路領先。

　　小學數學成績不好的同學，期末考試該如何備考

　　小學生暑假如何為下學期做準備？

　　一、制定切實可行的復習計劃，并認真執行計劃。為使復習具有針對性，目的性和可行性，找準重點、難點，大綱(課程標準)是復習依據，教材是復習的藍本。

　　復習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因，這樣做到復習有針對性，可收到事半功倍的效果。

　　二，要學會在原有知識的基礎上，進行歸類整理，理清每一個單元的重點是什么，形成知識網絡體系。可充分利用小學數學好老師發的知識要點及老師發的試卷和平時在課堂上作的聽課筆記。還要學會分析每次單元考試的題型。

　　一般的來講是這樣幾個方面：一是概念題，二是計算題，三是實踐應用題，四是操作題四個方面。復習的作用就是要：熟能生巧。

　　所以復習階段，可能要多做一些題型，當然也不是說要搞題海戰術，但數學方面不做題又不行，要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就哪幾種類型，做完一份題目以后要反思，多問幾個為什么?

　　三、一定要在反饋矯正上下功夫，正確對待錯題本。把你做錯的題目摘抄到本子上，先改錯，再進行分類整理，找到自己的不足，針對錯題的錯因對癥下藥。千萬不要認為訂正麻煩，要養成習慣。