西師大版五年級下冊《遲到的獎賞》語文教案

　　◆    教材分析

　　《遲到的獎賞》選自西南師大版五年級下冊，是一篇講讀課。本文通過寫2004年芬蘭技術獎基金會授予49歲的蒂姆一個遲到15 年的獎賞，全球最大的技術類獎--千年技術獎，歌頌了蒂姆的協(xié)作精神和無私奉獻的高尚品質(zhì)。

　　◆    教學目標

　　【知識與能力目標】

　　1．學會本課生字、詞。

　　2．正確、流利地朗讀課文，聯(lián)系課文理解本課重點詞語。

　　【過程與方法目標】

　　通過對課文的學習，體會蒂姆所表現(xiàn)出來的協(xié)作精神和無私奉獻的品質(zhì)。

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　　培養(yǎng)學生協(xié)作意識和奉獻精神。

　　◆    教學重難點

　　【教學重點】

　　學會本課生字、詞，聯(lián)系課文理解本課重點詞語，

　　【教學難點】

　　體會蒂姆所表現(xiàn)出來的協(xié)作精神和無私奉獻的高尚品質(zhì)。

　　◆    課前準備

　　課件制作，搜集資料。