4.Homework.

　　(1)WritethelettersRr，Ss，Tt.

　　(2)Listenandimitate“Unit6”.

　　新字母的學(xué)習(xí)：觀看老師播放的圖片、視頻，跟讀字母，模仿發(fā)音，同時(shí)記憶字母的書(shū)寫(xiě)順序，區(qū)分大小寫(xiě)；

　　引導(dǎo)學(xué)生積極回答問(wèn)題，并回顧本單元重點(diǎn)句型；引導(dǎo)學(xué)生跟讀錄音，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，可以加上肢體動(dòng)作；根據(jù)歌曲內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)新的對(duì)話(huà)環(huán)境，兩人一組進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)，同時(shí)注意單詞發(fā)音正確。并以游戲的形式，加深學(xué)生對(duì)單詞、句型的記憶與理解。

　　通過(guò)反復(fù)的聽(tīng)讀寫(xiě)訓(xùn)練，掌握字母；學(xué)生第一次學(xué)習(xí)字母，要嚴(yán)格把關(guān)。[來(lái)源：Zxxk.Com]

　　提出問(wèn)題，針對(duì)性的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；

　　[來(lái)源：學(xué)科網(wǎng)]

　　學(xué)生以對(duì)話(huà)的形式復(fù)習(xí)鞏固句型，可以加深印象；練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)可以起到查漏補(bǔ)缺的學(xué)習(xí)效果；學(xué)習(xí)形式生動(dòng)多樣化，使學(xué)生集中注意力，同時(shí)保持學(xué)習(xí)的積極性。

　　課堂小結(jié)這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)是能聽(tīng)懂他人使用的問(wèn)句，正確使用單詞、句型，并進(jìn)行詞組性表達(dá)，會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)字母，能夠做到筆順正確，格式清晰。能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)書(shū)寫(xiě)字母：Rr，Ss，Tt。

　　本課為新授課，教授字母的學(xué)習(xí)，將新學(xué)知識(shí)以學(xué)生能夠理解的形式進(jìn)行，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而使整個(gè)教學(xué)過(guò)程具有雙向性和互動(dòng)性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，在游戲中獲得知識(shí)；采用小組競(jìng)賽，小組共同完成任務(wù)的形式來(lái)鞏固練習(xí)，這不僅適應(yīng)了活動(dòng)化教學(xué)的要求，又順利地完成教學(xué)任務(wù)。在訓(xùn)練學(xué)生口語(yǔ)的同時(shí)，注重培養(yǎng)他們的觀察力、操作能力和運(yùn)用英語(yǔ)思維的能力，激發(fā)學(xué)生敢于說(shuō)英語(yǔ)，愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)的積極性。

　　板書(shū)

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