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2019-05-23 22:35:37 下載試卷 標簽:小學英語教案 英語教案 一年級英語教案
教材分析
本單元是本冊教材的第九模塊第一單元的內容。本節課是以Sam在學校向同學展示自己的年齡牌,(西方國家的孩子在自己生日時會戴年齡牌,表示自己有長大了一歲,小孩會引以為豪)引出的教學內容,以及問句How old are you?和答語I’m„„的回答。 通過前八個模塊的英語學習,學生有了一定的英語學習基礎,在學習技能方面已經能夠與教師進行簡單的交流,而且已經熟悉老師的課堂指令。可以通過吸引力的課堂學校任務,不僅要培養學生的語言運用能力,同時還要將知識點通過有效途徑的模式,實現學生的能力遷移,培養學生的英語學習策略與習慣
教學目標:
1. 能夠認讀,聽懂、會說目標語句How old are you ? I’m… You’re…
2. 能口頭運用How old are you? I’m…詢問對方的年齡并回答。
3. 能在圖片提示下識別單詞old、look等詞,學習本課的歌曲,讓學生根據自己的情況選擇學習與掌握。
教學重難點:
【教學重點】
能聽說讀寫新單詞old、 how old、 yes、 you’re及新句型How old are you? I’m...I’m...too進行簡單的交流。
【教學難點】
能用How old are you?及答語I’m...I’m...too進行簡單的交流。
課前準備:
Tape recorder, Multimedia, PPT, cards of number, rewards
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