有很多孩子會(huì)有偏科困擾，同樣的，也有很多孩子全面發(fā)展，造成這種差異的原因是因?yàn)槠�科的孩子缺少挑�?zhàn)精神。

　　我們應(yīng)當(dāng)去做一些自己不愿做的事，以此來(lái)鍛煉自己的毅力，發(fā)掘自身的價(jià)值，增進(jìn)自己的能力和活動(dòng)效率。對(duì)于自己越是討厭的學(xué)科，你應(yīng)當(dāng)越是認(rèn)真學(xué)習(xí)它，并且要在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)把它放在前面，而把自己喜好的學(xué)科放在后面，這樣能使厭惡的學(xué)科優(yōu)先有較充裕的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)不足時(shí)，則要復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的東西，例如學(xué)英語(yǔ)遇到了以前學(xué)過(guò)而忘記的單詞，可以再查一下字典，這是一種邊預(yù)習(xí)邊復(fù)習(xí)的方法，可以使其印象更加深刻。

　　學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對(duì)差科的興趣。比如你的英語(yǔ)太差，學(xué)習(xí)時(shí)不僅應(yīng)從頭學(xué)起，而且方法要靈活多樣，不要只限于如對(duì)單詞、語(yǔ)法等的死記硬背，你還可以讀一些適宜的英語(yǔ)課外讀物，嘗試寫英語(yǔ)日記，開始時(shí)中英文夾雜也未嘗不可。寫英語(yǔ)應(yīng)用文，練習(xí)聽力、口語(yǔ)，找外國(guó)人或英語(yǔ)好的同學(xué)用英語(yǔ)聊天等，這有助于你形成對(duì)這門學(xué)科的興趣，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，對(duì)其他學(xué)科也可用類似的方法。

　　偏科并不是很難糾正的問(wèn)題，只要你采取適當(dāng)正確的方法，一定能全面發(fā)展，克服偏科。