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人教新課標版四年級下冊《父親的菜園》語文教案(3)

2019-05-21 17:34:37     下載試卷     標簽:人教新課標版四年級下冊 教案設計

  指名讀第二句話:

  句中又把什么比作什么?

  板書:碧綠的翡翠。

  多媒體出示圖:

 。ɑ臎龅纳狡律嫌幸粔K父親的菜園)

  理解“荒涼”的意思?(沒有任何動植物,很冷清)

  三、品讀感悟

  這么荒涼的山坡,是怎樣被俺父親伺候出一塊肥沃的菜園的呢?

  自由讀2~9自然段,用“﹋﹋”劃出父親說的話及父親的神態,并用“△”點出代表父親動作的詞。

  1、指名匯報表示父親語言及神態的句子,體會人物品質:

 、拧「赣H堅毅地說:“俺們去開一塊新的菜地!”

  板書,理解“堅毅”(堅定有毅力)

  感情朗讀,體會父親當時心情。

 、啤「赣H摸摸俺的后腦勺,信心十足地說:“當然能!”

  從“信心十足”你又體會到什么?

  指名感情朗讀。

 、恰「赣H說:“俺們不能光顧眼前。也真難為了這片荒地,它是拼了命才養出這一片豌豆來的。就這樣榨干它,以后就別想吃瓜吃菜了。這一季豌豆就用來肥土吧”。

  “難為”、“拼了命”說明了什么?(強調了這塊土地的貧瘠與荒涼)

  從父親所說的這句話,有體會到了什么?(父親不只了解這土地,而且也熱愛這塊土地。)

  指名感情朗讀。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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