2019年小學英語知識點匯總：動詞

　　詞類：

　　動詞、名詞和形容詞不太容易區分，如不能一眼看出，可用如下方法：

　　先用“一（量詞）”（如：一個、一張等）和這個詞連起來說，如說得通，一般認為是名詞；

　　說不通再用“很”去判斷，就是把“很”和為個詞連起來說，說得通一般就是形容詞；

　　都說不通就是動詞。

　　動詞：是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞、be動詞、情態動詞。

　　（1）行為動詞：表示某一動作或行為。如：sweep、live等。

　　我們已學過它們的四種形式：原形、+s/es、+ed、+ing，

　　具體判斷方法如下： 讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看有無be動詞

　　A.有： 動詞就加ing ；

　　B.沒有： a.看情態動詞：有，動詞就用原形；

　　b.看有無表示過去的時間狀語：有，動詞就加ed；

　　c.看主語：是第三人稱單數動詞就加s或es；

　　C.若是be going to 動詞就用原形

　　（2）be動詞 ：Am、Is --was   Are--were

　　口訣：我用am， 你用are， is用在他她它，所有復數全用are。

　　我們現在學過的be動詞大致分兩類：

　　A. is、am、are為一類，一般用于一般現在時、現在進行時和一般將來時中。

　　B. was和were為另一類，一般用于一般過去時。

　　判斷步驟：看有無表示過去的時間狀語，

　　有，再看人稱。第一、三人稱單數，就用was 。第二人稱單數和所有復數，就用were。

　　沒有，再看人稱。第一人稱單數，就用am；第三人稱單數，就用is；

　　第二人稱單數和所有復數就用are。

　　（3）情態動詞：情態動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。

　　情態動詞可以和行為動詞同時出現在同一個句子中。

　　我們現在學過的情態動詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。

　　情態動詞后動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）