小學(xué)益智故事:瓦拉赫效應(yīng)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-20 21:26:47
一般為了促進(jìn)小學(xué)生智力的發(fā)育,需要老師或家長(zhǎng)找一些益智故事來(lái)激發(fā)他們的潛力,同時(shí),還可以開(kāi)發(fā)他們的思維和拓展他們的知識(shí)。下面是一些益智小故事分享,歡迎大家查看!
小學(xué)益智故事:瓦拉赫效應(yīng)
他上中學(xué)的時(shí)候,父母為他選擇了文學(xué)。一個(gè)學(xué)期后,老師評(píng)價(jià)說(shuō):“該生很用功,但做事過(guò)分拘泥,很難在文學(xué)上有發(fā)展。”于是,他改學(xué)油畫(huà),成績(jī)?nèi)圆焕硐搿:髞?lái),化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)他做事一絲不茍,建議他改學(xué)化學(xué)。
這次,他智慧的火花被點(diǎn)燃了,在化學(xué)領(lǐng)域遙遙領(lǐng)先。他就是1910年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者奧托·瓦拉赫。后來(lái),人們把認(rèn)清自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),從事適合自己的職業(yè),稱作瓦拉赫效應(yīng)。
【感悟】每個(gè)人都不是全能的,認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),從事適合自己的職業(yè),才能成功。
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