四、協作交流

　　Let‘s act out the dialogue

　　1.小組合作，設計劇本，分配角色，編排對話。

　　2.小組進行展示，看哪一組編排得好。

　　3.教師整理學生在 表演過程中的優缺點，并進行點評。

　　Survey

　　1.小組內進行調查，調查成員生日都收到什么禮物。

　　2.小組派出一名成員，匯報調查情況。

　　3.教師評價學生的語言表現，糾正他們犯的錯誤。

　　五、總結提高

　　1.老師引導學生總結本文重點。

　　兩個重點句型

　　I made a toy for you.

　　It took tai konaut into space.

　　2.布置作業

　　a.完成配套練習。

　　b.記誦本課出現的生詞和句型。

　　教學反思

　　略