昨天是七夕。還記得，小編大學的時候，學校開了一門課程叫做“婚姻與家庭”，結果報這門課的人大爆滿，想修還得抽簽。想起前陣子看到的初中小情侶相約自殺、初中女生懷孕自殺等新聞，我不禁想：這樣的“愛情課”開在大學未免太晚，從小學就要開始了吧?

　　愛情是我們一生都要面對的課題，但是中國的父母和師長卻很避諱談起這個話題。老實說，這個課題恐怕摸索一生都難參悟得透，但從孩子小時候，就潛移默化地將一些健康的愛情觀分享給他們，卻可以盡量減少孩子將來遭受“低情商”導致的挫折。

　　正確的愛情觀

　　一、“別人喜歡你，你應該開心”

　　大約小學二、三年級開始，小男生、小女生就會開始偷偷互相愛慕起來。教室里傳著“誰愛誰”的紙條，那一刻，兩小無猜的“愛情”，就已經開始悄悄萌芽了。

　　有一次，我在舅舅家小坐，當時讀小學一年級的表弟要我教他一道題，我無意間在桌上看到了一幅小小的畫，畫了一個男生和一個女生，然后用注音符號寫了一個問題：“下面的女生，你喜歡誰?請打圈。”然后寫了三個女生的名字。

　　我覺得有趣，就問他：這是誰畫的?

　　表弟聳聳肩，說：“班里一個女同學拿給我的，但她不肯說是誰畫的。”接著，又補了一句：“但我猜可能是xxx，因為她們倆是好朋友。”

　　我乍一聽覺得有些好笑，這不正是表弟老掛在嘴邊的那個女生嗎?我意識到這是和他談談什么是“愛情”的好機會，便接著問他：“那如果你知道她也喜歡你，你高興嗎?”

　　表弟略微害羞地說：“還好。”

　　“知道別人喜歡你，應該很開心吧!”

　　他點點頭。

　　“那你可以說得出你為什么喜歡她嗎?”

　　“她長得很可愛，說話很小聲。我們班有些女生講話很大聲很兇，她都不會。”

　　“哦!她很溫柔。”我笑了，接著問，“那你希望你喜歡的女生也喜歡你嗎?怎么做才能讓人家喜歡你呢?”

　　他又點點頭，“幫她的忙啊!對她好!請她吃糖。”真是個好辦法。