有的家長在鬧離婚期間，覺得事事都不順心，時常不分青紅皂白地打罵孩子;有的互相冷戰(zhàn)，各自尋歡，根本不管孩子在干什么;也有的家長為了離異后要孩子，想牢固地建立起和孩子的感情，就一面拼命嬌慣孩子，一面在孩子面前編派并灌輸對方的種種不是;有的在離異后帶著孩子，堅決不許孩子親近對方，以此來折磨對方;有的因為有孩子而影響其另結新歡，常常無緣無故責怪孩子不懂事、不爭氣等等。即或沒有上述“鬧離婚”階段的種種悲劇，僅從一夜之間就由三人世界變成二人世界這一點來說，就已經超乎了很多孩子的承受力。

　　離異家庭該怎樣對孩子進行教育？

　　為了讓孩子健康的成長，不要在孩子的心靈上雪上加霜。以下做法非常不當：把孩子當出氣筒，家長不能視孩子為私有財產，把育兒教子看成是家庭的私事;以心情好壞為轉移;心情好時對孩子格外親切和關心，心情不好時不理不睬，甚至當出氣筒、替罪羊。有的父母對孩子教育方法簡單、粗暴，動不動就又打又罵，使孩子整日生活在驚恐不安之中，個性發(fā)展受到嚴重的壓抑，形成膽小、孤僻、倔強、缺乏自信心等不良品質。在驚恐不安的環(huán)境之中生活的孩子，為了逃避家長的懲罰，會不愿回家而流浪于社會，甚至走上違法犯罪的道路。

　　最近某地公安機關破獲一個盜竊集團，11名成員中竟有10人是單親子女。有的母親從不提起父親，好像孩子從來沒有過父親一樣。這種教育是很不明智的。有的母親極力貶低父親，努力讓孩子相信父親是壞人，所以家庭才被拆散。這種教育方法很不好。隨著孩子的成長，他們會批判地對待母親，不再尊重母親，還會把由于沒有父親而產生的委屈轉移到母親身上。正確的方法是讓孩子把父親看成是一個普通人，客觀評價他的優(yōu)缺點。當然，這需要有很高的修養(yǎng)，善于控制自己的情緒和心中的痛苦。父母離異的孩子在與自己的伙伴或其他人的交往中，往往會遇到一些有關父母婚姻的問題。及時向孩子作出他能理解的說明，能夠讓他正確對待各種詢問，而不至陷入尷尬境地，防止悲劇的發(fā)生。