四、協作交流

　　Write about your last weekend and talk about it.

　　1.教師給定一系列的短語，然后讓學生利用這些單詞進行寫作。

　　2.小組通力合作，合理安排，每一個成員寫一兩個句子。

　　3.小組把這些句子拼在一起，看哪一組寫得正確，故事寫的更好。

　　4.老師 糾正學生在寫作中犯的錯誤。

　　Let’s play your stories

　　1.小組合作，設計劇本，分配角色，編排對話。

　　2.小組進行展示，看哪一組編排得好。

　　五、總結提高

　　1.老師引導學生總結本文重點。

　　看圖說話常用的兩個句型

　　A is V-ing XX. B is in XX.

　　2.布置作業

　　a.完成配套練習。

　　b.記誦本課出現的生詞，完成看圖寫作。

　　教學反思

　　略