青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。在紀念五四運動100周年大會上，習近平總書記深情寄語新時代中國青年，明確提出樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為六點希望，極大鼓舞了新時代中國青年砥礪奮進、勇于拼搏、建功立業的信心與決心。

　　理想信念是人生的航標。百年前的今天，無數熱血青年面對積貧積弱的祖國，走向街頭，發出了“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類”的吶喊，扛起了民族復興的旗幟，用自己的犧牲奉獻，換取民族的新生、國家的富強，這正是理想信念所迸發出的巨大力量。

　　理想信念是常說常新的。在革命歲月，它是“砍頭不要緊，只要主義真”的赴湯蹈火、舍生忘死；在建設年代，它是“心底無私天地寬”的兢兢業業、無私奉獻。無論哪個時期，我們都可以看到，這些理想之光熔鑄在一代又一代青年人的血脈之中，成為我們這個民族最可寶貴的精神底色。

　　100年后的今天，在中國改革發展的關鍵期，當代青年應該擁有什么樣的理想信念？這是時代提出的命題。

　　毋庸置疑，新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期，不再面臨腥風血雨的考驗、生死存亡的抉擇，但反觀當下，有些人提到理想信念就認為是在說大話、空話，有些人談享受多、講理想少，談回報多、講奉獻少。

　　“少年心事當拿云”。崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。青年一代不能做精致的利己主義者，沉溺在自己的一方小小天地中，而是要有堅定的理想信念，盡早樹立為國家奉獻青春、為人民服務的理想信念，將“小我”發展融入國家強盛的“大我”中去，增強信心，堅定信念，擔當起新一代青年的時代責任。回顧百年歷史可以看到，五四運動所體現的愛國、進步、民主、科學的時代精神，正是有志青年將一己之理想信念系于一國之興衰的集中體現。

　　“青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。”習近平總書記號召新時代中國青年要樹立遠大理想，與時代同步伐、與人民共命運，更好實現人生價值、升華人生境界。同理，在教育改革進入深水區的今天，我們的青年教師既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。理想不是空談出來的，青春是用來奮斗的，青年教師要弘揚敢想敢干、敢為人先、攻堅克難的精神，勇于創新、大膽實踐，克服惰氣、小氣、暮氣，保有銳氣、大氣、朝氣，把人生理想融入教育改革發展的大勢中，才能最終成就學生，成就自己。

　　“理想如星辰，我們要像航海者一樣，借星光的位置而航行。”青年的理想信念關乎國家未來。從這個意義上說，青年教師是中國教育的生力軍，是教育改革發展的中堅力量，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。教育是理想的職業。期待更多的青年教師在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為教育改革發展注入磅礴的青春力量。

　　《中國教師報》2019年05月15日第1版