第二課時

　　一、復習舊知，導入新課

　　1、指名背誦《春夜喜雨》。

　　2、談話：春天是詩人筆下永恒的題材。我們學習了杜甫的《春夜喜雨》，今天再來學習宋代葉紹翁的《游園不值》（板書課題）。

　　3、設疑：詩中的“園”是我們常說的公園嗎？“不值”是什么意思？帶著這個問題，我們趕快來讀這首詩吧！

　　二、初讀古詩，認識生字

　　1、板書（或以投影大屏幕顯示）全詩，教師范讀。

　　2、學生用自己喜歡的方式讀詩。

　　3、指名讀，糾正讀音。注意讀準下列字音，同時教師指導理解字義：

　　應：在詩中讀yīng，原意“應該”，這里是“大 概”“可能”的意思。

　　屐：讀jī。屐齒：木底鞋下的齒。

　　苔：讀tái。蒼苔：指深綠色的苔蘚。

　　扉：讀fēi。柴扉：用樹枝編成的簡陋的門。

　　4、說說自己讀了這首詩的初步印象，知道了什么，有什么疑問。

　　（學生可能難理解“應憐屐齒印蒼苔”這一句，教師鼓勵學生不懂就問，允許學生存疑。）