滬教版五年級下冊《長方體和正方體的體積》數學教案

　　教學目標：

　　1．理解長方體、正方體體積計算公式的推導過程。

　　2．掌握長方體、正方體體積計算公式，正確計算長方體、正方體的體積。

　　3．經歷動手操作，觀察分析，歸納概括，進一步構建體積的空間觀念 。

　　4．培養學生運用所學知識解決簡單的實際問題的能力。

　　教學重點、難點：

　　1．重點：長方體、正方體的體積計算。

　　2．難點：長方體、正方體的體積計算公式的推導過程。

　　教學過程：

　　一、創設情景、導入新課。

　　1．（課件出示：蛋糕盒和粉筆盒）

　　哪個物體體積大？

　　2．（課件出示：2組長方體）

　　哪個長方體體積大？

　　出示板書：長方體的體積。

　　【 這一環節通過從生活中引入的蛋糕盒和粉筆盒這兩個長方體的常見實物之間的比較，和兩組長方體圖形之間的比較，讓學生猜一猜長方體的體積與什么有關嗎？激發學生學習的探索欲，并引出學習內容。】