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2019-05-14 11:44:52 下載試卷 標簽:滬教版數(shù)學 五年級下冊 數(shù)學教案
滬教版五年級下冊《體積》數(shù)學教案
教學內(nèi)容:P38-40
教學目標:
1、通過具體的實驗活動,了解體積的實際含義,初步理解體積的概念。
2、結(jié)合生活實際經(jīng)驗,能直接比較物體的體積大小。
3、通過實驗活動、討論交流等形式,獲得體積的守恒性的經(jīng)驗。
4、感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,提高學習數(shù)學的興趣。
教學重點:理解體積的概念。
教學難點:在不計損耗的情況下,獲得體積的守恒性的經(jīng)驗。
教學過程:
一、揭示“體積”概念
1、理解“空間”
(1)出示:一個空杯子
師問:這是什么?里面有什么呢?看不見的東西有嗎?
師:像這樣杯子里被空氣占領的地方就是杯子的空間。板書:空間
(2)問:那假如我們教室沒有桌子也沒有學生,都被什么占領了?被空氣占領的地方叫做教室的“空間”。
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