在學習時間不夠的情況下，我們還可以采用快速閱讀的預習方法。閱讀時對課本不全讀，而是根據具體情況摘要的閱讀，掌握新課知識結構、條理基本內容、建立結構框架，以便上課時做到心中有數。

　　這里介紹兩種快速閱讀的預習方法：跳讀法和由果及因法。

　　一：跳讀法

　　預習課文、歷史、政治等文科科目可以采用跳讀法。跳讀法一般要注意以下幾點：

　　1.建立一個基礎

　　在開始讀一篇課文之前，先花幾分鐘思考一下它的題目，并看一看課前的提示，小標題黑體字等重點內容對課文的內容先有個總體的認識。

　　2.跳躍式的閱讀

　　在閱讀過程中，要以理解為前提，抓住關鍵句子，迅速進行分析綜合，理解文章的內容。要保持靈活的節奏，遇到思想豐富的段落要放慢速度；遇到可以加快閱讀的內容，則要不失時機的加快速度。

　　3.把握中心思想

　　在跳躍式的閱讀中對文章有了概括性的認識，然后用自己的話概括一下，這篇課文講了什么內容，表達了什么中心思想。

　　4.嘗試列出提綱

　　最后，簡要思索一下，這篇課文大致的線索，可以分為幾個層次，抓住每個層次的關鍵點，列出讀書提綱。

　　二：由果及因法

　　在預習數學、物理、化學等理科科目時，可以采用由果及因的方法進行快速閱讀。

　　首先，快速掃描一下要預習的章節，把這一章的主要概念、定理、公式在課本中劃出，或摘錄在筆記本上。然后，不必仔細的按順序每字每句去讀，比如預習一個定理，可以簡略的看看這個定理前面幾行的課本內容，如果覺得可以理解這個定理了，就可以進入下一個內容。通過這種方法，由“果”入手，去尋找“因”，以重點帶動全部，快速把握課文內容。