二、調(diào)查學(xué)生用品的價(jià)格，獲取學(xué)習(xí)的材料，解決生活中的問(wèn)題。

　　（1）引入課題：（同學(xué)們，這節(jié)數(shù)學(xué)課咱們就來(lái)研究身邊的事和物好嗎？利用小數(shù)加減法的知識(shí)，你們認(rèn)為可以研究身邊的哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？師板書(shū)課題小數(shù)加減法練習(xí)課。學(xué)生也回答教師也有選擇地板書(shū)：身高、體重、學(xué)習(xí)用品的價(jià)格等。

　　（2）合作活動(dòng)：（由于在我們的身邊有許多的數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)問(wèn)題，今天我們就選擇其中部分學(xué)習(xí)用品的價(jià)格進(jìn)行研究。）

　　①小組合作，把調(diào)查得到的信息填入下表

部分學(xué)習(xí)用品價(jià)格表

　　②反饋調(diào)查結(jié)果，師填寫(xiě)在表格中。

　　③根據(jù)調(diào)查的有關(guān)信息，你想提出哪些問(wèn)題？

　　教師有選擇地板書(shū)學(xué)生提出的問(wèn)題（有用加法也有用減法計(jì)算）

　　④學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。